HEEFT U AL EEN POSITIEVE GROEP?
GROEPSVORMINGSFASE
GROEPSVORMINGSFASE: FORMING II
Op het moment dat een klas samenkomt na een korte of langere tijd elkaar niet gezien te hebben, ontstaat eerst de fase van forming. Kennismaking en oriëntatie staan centraal. Het zogenaamde ‘kat uit de boom kijken’. Bij klassen die elkaar al goed kennen, kan dat binnen een dag voorbij zijn. Hoewel de klasgenoten elkaar natuurlijk nog kennen, hebben ze toch allemaal een periode van fysieke, sociale en emotionele groei gehad. Al deze veranderingen moeten weer een plek krijgen binnen de groep en de hiërarchie. In deze fase heerst er onzekerheid en bezorgdheid, maar men zal dit niet snel laten blijken.
Hoor ik erbij? Zal ik worden geaccepteerd? Wat zal mijn rol zijn? Wie heeft de macht hier? Wat zijn hier de regels in dit lokaal? Dit zijn enkele vragen waar deelnemers in deze fase van groepsvorming over nadenken. Ook is in veel gevallen de leidinggevende nieuw. Leerlingen zien niet meer de vertrouwde juf of meester van vorig jaar, maar een nieuwe man of vrouw die ze weer helemaal moeten leren kennen. Er is daarom behoefte aan een (hernieuwde) kennismaking. Door de grote mate van onzekerheid hebben de leden de neiging om beleefd, voorzichtig en oplettend te zijn. Ze proberen de manier van omgaan met elkaar van dat moment te achterhalen, zonder dat ze zich te kwetsbaar opstellen. Ook kunnen zij op dit punt heel enthousiast en optimistisch zijn over de taak en misschien ervaren ze een niveau van trots om te worden gekozen bij een bepaald groepje. Er wordt van de leerkracht verwacht dat er sturing gegeven wordt zodat er antwoorden komen op deze sociale vragen van de leerlingen. Het is de taak van de leidinggevende binnen de groep zorg te dragen voor het creëren van vertrouwen en onderlinge veiligheid.
Learning
In deze fase is een dirigerende leiderschapsstijl gewenst. Teamleden verwachten richting en duidelijkheid van de leerkracht.
Groepsleden proberen in dit stadium meerdere doelen te bereiken, hoewel ze zich dat misschien niet realiseren. Het eerste doel dat ze nastreven is elkaar beter leren kennen. Dit kan vaak worden bereikt door het vinden van een gemeenschappelijke basis. Daarnaast beginnen leden ook grenzen van andere groepsleden te onderzoeken om te bepalen wat als aanvaardbaar gedrag zal worden beschouwd.
Leerlingen stellen zichzelf o.a. de volgende vragen:
- Wat is mijn plek, waar moet ik zitten?
- Wie ken ik al in deze klas?
- Wat zijn de lestijden?
- Waar ligt al het werkmateriaal?
- Welke afspraken gelden er tijdens het zelfstandig werken?
- Waar is de wc? Kan ik daar zomaar naartoe?
- Wanneer hebben we gym?
- Welke spullen mag ik wel en niet van thuis meenemen naar school?
Doing
Je groep kent elkaar nog redelijk goed, omdat er slechts een (korte) periode van afwezigheid is geweest. Toch is hernieuwde ontmoeting nodig. Geef iedereen eerst een plek en probeer ze op hun gemak te stellen. Stel jezelf kort voor en benoem direct in hetzelfde praatje het doel van jullie samenzijn/het jaar. Ter illustratie: ‘’In groep zes gaan wij er samen weer een leuk jaar van maken. Bedenk wel dat dit jaar anders is dan vorig jaar, omdat (……….)’’
Kies een kennismakingspel waarin de namen van elkaar geoefend kunnen worden. Mogelijke activiteiten* zijn:
- Herinneringen muur
- 1 minuutje
- Je krijgt een vraag
- Jenga opdrachten
- Wat kan je doen met dit voorwerp
CURSUS ‘RUIMTE VOOR JEZELF EN VOOR DE ANDER’
Voor leerlingen van de volgende scholen:
Ds. Bogermansschool – Alblasserdam
De Verbinding – Almere
Rehobothschool – Alphen aan den Rijn
Hoornbeeck – Amersfoort
Johannes Calvijnschool – Amersfoort
De Akker – Amstelveen
Crescendo school – Amsterdam
Ichtusschool – Amsterdam
Mobiel – Amsterdam
Eben-Haëzer – Apeldoorn
Hoornbeeck – Apeldoorn
Kineto Zelfverdediging – Apeldoorn
Joost van Larenschool – Arnemuiden
De Zandheuvel – Asperen
Open Poort – Asperen
Rehobothschool – Barendrecht
Basisschool Prinses Amalia – Barneveld
De Vesting – Barneveld
Ds. J. Fraanjeschool De Burcht – Barneveld
Fraanjeschool de Burcht – Barneveld
Eben-Haëzer – Bennekom
School met de Bijbel – Benthuizen
De wegwijzer – Berkenwoude
School met de Bijbel – Bleskensgraaf
Verhoeff Rollmanschool – Bodegraven
Eben Haezerschool – Boskoop
Ds. Pieter van Dijkeschool – Bruinisse
Eben Haëzerschool – Capelle aan de IJssel
Eben Haëzerschool – Capelle aan den IJssel
De Wijngaard – Doetinchem
Gisbertus Voetiusschool – Doorn
Bogermanschool – Dordrecht
Stedelijk Lyceum – Dordrecht
Basisschool de Lelie – Driebruggen
Paasbergschool – Ede
Stadhouder Willem III – Ede
Calvijnschool – Ederveen
Eben Haezer – Elspeet
Jachin Boazschool – Elspeet
Het Visnet – Elst
Eben Haezerschool – Emmeloord
Rehoboth – Geldermalsen
Eben-Haëzerschool – Genemuiden
Rehobothschool – Genemuiden
Koelmanschool – Goes
Koelmanschool – Gorinchem
Rehobothschool – Gorinchem
Samen op Wegschool – Gorinchem
CBS het Mosterdzaadje – Gortel
Beverwaardschool SBO – Gouda
Goudse Waarden – Gouda
Jan van Nassau – Gouda
Het Visnet – Grafhorst
Eben-Haëzer – Groot Ammers
Kon. Wilhelminaschool – Hardingsveld Giesendam
De Zaaier – Harskamp
CBS de Bron – Hellevoetsluis
K. Wilhelminaschool – Hendrik Ido Ambacht
Willem de Zwijger – Hendrik Ido Ambacht
Stadhouder Willem III – Hendrik-Ido-Ambacht
CBS Herwijnen – Herwijnen
De Rietput – Heukelum
Willem Farelschool – Hoevelaken
Pieter Zand praktijkonderwijs – Kampen
Samuel SBO en (V)SO – Kapelle
Speciale scholen – Kapelle
Groen van Prinstererschool – Katwijk
De Wegwijzer – Kesteren
Rehobothschool – Kootwijkerbroek
Admiraal – Krimpen aan den IJssel
Gomarusschool – Leiderdorp
Eben Haezer – Lekkerkerk
De schakel – Lekkerland
De wegwijzer – Lekkerland
Timotheusschool – Lelystad
het Kompas – Lexmond
De Valk – Lunteren
Het Kompas – Montfoort
de Wegwijzer – Nederhemert
School met de Bijbel – Nieuw-Beijerland
de Schakel – Nieuw-Lekkerland
De Wegwijzer – Nieuw-Lekkerland
Eben-Haëzer – Nieuwpoort
Cbs de Appelgaard – Nijkerk
De Hoeksteen – Nijkerk
Ds. C. de Ridderschool – Nunspeet
Stuivenbergschool – Nunspeet
Sebaschool – Ochten
Eben-Haëzerschool – Opheusden
Hervormde School – Opheusden
Rehoboth – Opheusden
Eben-Haëzer – Ottoland
Eben-Haëzerschool – Oud Beijerland
Groen van Prinsterschool – Oud-Alblas
Eben Haezer – Oud-Beijerland
Koningin Beatrixschool – Ouddorp
Bij de Bron – Putten
de Steenkamer – Putten
Huinenschool – Putten
CBS het Lichtpunt – Rhoon
CBS Julianaschool – Rhoon
Ds. G. H. Kerstenschool – Ridderkerk
Banisschool – Rijssen
De Ronde Maat – Rijssen
Haarschool – Rijssen
In den Climtuin – Rijssen
Tussenklas – Rijssen
CBS de Parel – Rijswijk
de Bloemhof – Rotterdam
Petrus Datheenschool – Rotterdam
Eben Haezer – ‘s Gravenzande
De Wittenberg – Scherpenzeel
Johannes Calvijnschool – Sliedrecht
SBO De Akker – Sliedrecht
Prins Mauritsschool – Staphorst
Willem de Zwijgerschool – Staphorts
School met de Bijbel – Streefkerk
Eben-Haëzer – Teuge
Rehobothschool – Uddel
Du Marchie van Voorthuizenschool – Urk
Johannes Calvijnschool – Urk
Petrus Datheenschool – Urk
SBO Obadjaschool – Urk
Johannes Calvijnschool – Veenendaal
Ichtusschool – Venendaal
Johannes Calvijnschool – Vlaardingen
Joh. Bogermansschool – Vriezeveen
Bethelschool – Waddinxveen
H.J. Piekschool – Wageningen
Ds Johannes Groenewegenschool – Werkendam
Wilhelminaschool – Woerden
De Wartburg – Woudenberg
Rehobothschool – Woudenberg
Gomarus – Zaltbommel
Rehobothschool – Zeist
Ds. A. Hellenbroekschool – Zwijndrecht
Obadjaschool – Zwolle
SBO Eliëzerschool – Zwolle
Op de volgende middelbare scholen:
Lodenstein College – Amersfoort
Wartburg college Marnix (PRO) – Dordrecht
Driestar college – Gouda
Yuverte college – Ottoland
Wartburg college de Swaef – Rotterdam
Wartburg College locatie Revius – Rotterdam
Ichthus College – Veenendaal
Voor docenten van de volgende scholen:
GBS de Waterspiegel – Almere
Ichtuschool – Amsterdam
Wegwijsschool – Doetinchem
School met de Bijbel – Gameren
het Visnet – Grafhorst
Regenboogschool – Hardinxveld Giesendam
Wegwijsschool – Kesteren
Eben Haezerschool – Lienden
– Nieuwekerk aan de IJssel
Eben Haezer – Oud Beijerland
Maarten Lutherschool – Punthorst
Petrus Datheenschool – Puttershoek
Willem de Zwijgerschool – Staphorst
Prins Maurits – Staphorst
Voor leerlingen en docenten van de volgende scholen:
Eben Haezer – Drachten
Johannes Calvijnschool – Gouda
Johannes Calvijnschool – Gouda
Rehobothschool – Kootwijkerbroek
Maarten Lutherschool – Urk
Johannes Bogermanschool – Vriezenveen
Scholen waar we jaarlijks preventief onze trainingen geven aan leerlingen
Gisbertus Voetiusschool – Doorn
Eben Haezer – Elspeet
Obs de Schatkist – Herwijnen
Cbs Herwijnen SMDB – Herwijnen
Sebaschool – Ochten
Cbs het Lichtpunt – Rhoon
Johannes Calvijnschool – Sliedrecht
Prins Willem Alexanderschool – Uddel
Ichthus college – Veenendaal
Obs H.J. Piekschool – Wageningen
Jan de Bakkerschool – Woerden
GASTLESSEN
Gastlessen zelfverdediging en teambuilding
Van Lodenstein College – Amersfoort
Driestar Educatief PABO – Gouda
Van Lodenstein College – Kesteren
STUDIEMIDDAGEN
Studiemiddagen van Grol Weerbaarheid
‘Weerbaar worden in seksualiteit’ op Pieter Zandt – Kampen
Groepsvorming aan de hand van ZIEN op Wittenbergschool – Scherpenzeel
Groepsvorming voor kleuters op Driestar Educatief
Weerbaarheid op Driestar Educatief
Praktische invulling van het programma ZIEN op Driestar Educatief
Teambuilding voor 3 verschillende sectoren op het Hoornbeeck – Apeldoorn
Themadag teambuilding voor directie van de Jacobus Fruitierschool – Apeldoorn
Studiedagen ‘Weerbaar worden tegen pesten’ op de Eben Haezerschool – Bennekom
Studiemiddag groepsvorming op het Hoornbeeck – Apeldoorn
‘Weerbaar worden tegen pesten’ op Eben-Haëzerschool – Bennekom
Groepsvorming op de Joost van Larenschool – Arnemuiden
Eben Haezer – Bennekom
KOC Diensten Veiligheidscoördinator – Veenendaal
Joost van Larenschool – Arnemuiden
Van Lodenstein – Ede
Twee studiemiddagen Driestar – Gameren
Studiemiddag i.s.m. Driestar – Putten
Berseba Teambuilding workshops
Driestar Symposium ‘Het Jonge Kind’
Driestar Educatief
Ouderavond – Genemuiden